(四)日记的类别--日常杂用文体


(四)日记的类别--日常杂用文体

日记的种类很多,根据其内容与体制,一般可分作备忘式、记实 式、随感式、研讨式四大类别。在一篇日记中,可以综合使用,也可 只用某一类别的写法。
1.备忘式。备忘是日记的基本功用,“备忘式”的日记,也是日 记最基本、最简单的形式。
例:
罢。上午往师大讲并收去年五月份薪水泉伍(泉,钱的别称;泉 伍,即五元钱。——引者附注)。午后往北大讲。晚有麟来。赵荫棠 来。长虹、钟吾来。夜作《阿Q传序及自传略》讫。
(引自《鲁迅日记.一九二五年五月二十九日》)
这里所记的,有天气、教学、领薪、会客及写作等,显然是备忘形式 的日记。这种形式的日记特点:
①文字简洁。整篇日记只用了四十八个字。主语“我”被略去, 甚至“往师大讲”、“往北大讲”,’连课字也省略了,还应用了文言词
②略去详细内容和具体过程。“往师大讲”、“往北大讲”,讲的什 么,日记中未提及。有四位客人来,谈话情况、内容也都一概略去。
③如实笔录下来,不加任何议论、描写和抒情之类的内容。
这种日记的好处,是可以起“录以备忘”,的作用,但由于太简略,对于练习写作则无多大意义。
2.记实式。记实式的比备忘式的要具体。它可以对某件事情的 内容、过程、作简要的记叙。
例一:
一九五二年四月五日,星期六,……晨六点半起。近日北京大有 晚春意,燕子高飞,闻其鸣声,但不见影踪。晨夕树叶大小不同,至 间十点户外比房中温度高,各地桃李盛开,杨柳巳全绿。
(引自竺可桢:《竺可梢科普创作选集•一九五二年四月五日》)
这则日记不仅文字简约,而且还描写了 “春意”,饶有情趣。
例二:
十八日星期五晴午后有雷雨在拒绝美援和美国面粉的宣 言上签名。这意味着每月的生活费要减少六百万法币。下午认真思索 了一阵子,坚信我的签名之举是正确的。因为我们反对美国扶植日本 的政策要釆取直接行动,就不应逃避个人的责任。_
(引、自朱自清的日记)
毛泽东在《别了,司徒雷登》一文中,曾对朱自清的这一举动给 了高度评价,而这则日记中,把此举的时间、内容、后果,以及自己 的决心和认识,都记述得具体、明确。通过这则记实式的日记,我们 可以看到日记作者当时的进步和爱国思想。
生活琐事也可写入日记。
例三:
雾不浓,船以七点后开。略见小滩,水皆平稳。经蔺市、李沱, 午刻到涪陵。青年人皆上岸游观,余未上。午后一时许复开船。棹夫 停手休息时,青年人往替之。初不熟悉,历二三回,居然合拍,上下 一致。傍晚歇于南沱,为一小市集,无甚可观。
(引自叶圣陶一九四五年除夕自重庆返上海江行途中的日记) 这则日记完整而扼要地记叙了一天里行船的进程:开船的时间,所 经过的地方,一路景物的点染,以及趣事的叙述,都具体清晰。
记实式的日记是常用的。它的特点是注重记叙内容的具体、鲜 明,笔锋也不忽略情韵、趣味。因此,其好坏的关键在于观察、体验 生活的深度和广度。
3.随感式。这也常用。
例一:
我看到厕所的粪池满了,立即动手把大粪掏出来。虽然牺牲了自 己一上午的休息时间,但是厕所里弄得很干净了。人家开玩笑说我是 一个大粪夫。我觉得当一个大粪夫是非常光荣的。一九五九年参加北 京群英会的时传祥同志,不就是一个掏大粪的工人么?我要是能够当 一个这样的大粪夫,那该多荣幸啊!
(引自《雷锋日记》一九六一年十月十七日)
这篇日记叙述的“事”,是生活里的实事;“感”,是因事而感。 不论叙事还是抒发感想,都贴切自然,行文流畅。
例二:
我不想名利和地位,我只希望能好好地研究数学,在这方面有一 些贡献,可以为中国人争口气。
(引自陈景润一九七九年九月二十九日的日记)
这则日记,直抒胸臆,行文更简约,意思更集中,重点更突出。
例三
今天动手术,我的确累了。一共做了十个,其中五个是重伤。…… 尽管我的确是很累了,但我从来没有象今天这样高兴过。我十分满足,我 尽了我的一份力量,我有什么理由不高兴呢?特别是看到自己的生活是如 此充实,工作是如此重要,以至于从早上五点半到晚上九点钟,没有一分 钟的时间白白度过,这里需要我。
我没有钱,也不需要钱。能和这样一些以共产主义的生活方式 (我指的不是谈吐方式和一般所谓理性思维方式)的同志们生活在一 起,是我毕生最大的幸福。他们的共产主义是又简单、又深刻,象膝 关节颤动一样的反射动作,象肺呼吸一样用不着思索,象心脏跳动一 样完全出于自动。他们的仇恨是不共戴天的,他们的爱能包容全世 界。
还说什么不懂感情的中国人!在这里我找到了最富于人性的同志 们。他们遭遇过残酷,可是懂得什么是仁慈;他们尝受过苦痛,可是 知道怎么笑;他们受过无穷苦难,可是依旧保持着他们的耐性、乐观 精神和静谧的智慧。我已经爱上了他们;我知道他们也爱我。
(引自白求恩一九三八年八月二十一日的日记)
这则日记有叙、有议、有感、有想,简直是一篇发人深省的议论 文,读一读它,谁能不为白求恩的崇高思想和国际主义精神所感动 呢!
不少青年都喜欢写随感式日记。但需注意,所写的事情和感想之 间,一定要有必然的联系,既不可脱节,也不可硬生一些感想,那种 与所记事情风马牛不相及的感想,是不可取的。
4.研讨式。这种形式的日记,是对所遇到的有一定意义的现象、 事件、问题,加以认识、分析、判断,把自己的见解和得出这一见解 的认识过程记人日记。
例:
接郭老函,询问毛主席忆秦娥词《娄山关》有‘西风烈,长空雁 叫霜晨月……’这是否阴历二月现象?……我查日记,知一九四一年雪。……可见二月间娄山关有霜雪,而风向在一千五百米高度也应是 西风或西南风的。
(引自竺可桢:《竺可桢科普创作选集•一九六二年六月十三日日记》)
研讨式的日记,注重事实的真切,数据的确凿,论述的严谨,结论 的明确。当然,在研讨过程中,也可记叙,也可抒情,也可描写。但不 管怎样记,都是为了使所论证的事物、现象等表述得准确、更清晰。
除了上面列举的几种外,日记的种类还很多,如航海日记、飞行 日记、气象日记、实验日记等。这里所讲的,只不过是选择最普遍、 最实用的略作说明罢了。